在东明县小井镇“小荷学堂”，每个平凡的日子都因青春与童真的碰撞，焕发出独特光彩。当晨读的余韵与作业辅导的专注落幕，特色课程接力登场，开启乡村儿童与志愿者共赴成长的奇妙旅程。

绘梦未来居，笔落想象开

晨读与作业辅导的充实刚过，“未来住房畅想”课程便点燃创意火花。志愿者老师抛出“未来想住啥样的房子”问题，瞬间激活孩子们的奇思妙想。画笔舞动间，高楼与参天大树共生，菠萝房（海绵宝宝同款）从卡通世界“移栽”纸上，有的孩子还画出会飞的云朵屋。一笔一画，勾勒的不仅是梦幻居所，更是乡村孩子对未来的憧憬，志愿者以引导者身份，守护这份珍贵想象力，让“敢想”成为成长的底色。

追光小风车，探秘物理趣

这边画作未干，物理实验课已拉满期待值。“王彬至老师”手持太阳能小风车登场，拆解太阳能转化原理时，孩子们目光紧锁“追光神器”。拿到小风车，他们直奔窗边“追太阳”，看叶片随阳光转动，欢呼声响彻教室。简单装置化作“魔法道具”，枯燥原理变成直观体验，志愿者借趣味实验，为乡村孩子打开物理学科的奇妙大门，让探索科学的种子悄然扎根。

筑坝小浪底，彩泥造乾坤

午后时光，“水利奥秘”课程趣味开启。志愿者先讲大坝原理，再带孩子搭建模拟小浪底模型。彩泥成为创意载体，孩子们捏出树木、花朵装点大坝，有人突发奇想：“大坝旁该有房子！”小手轻搓，小房“落户”坝边。从知识讲解到实践创作，志愿者搭建起认知桥梁，让孩子们在动手间理解水利工程价值，也赋予“团队协作”“创意落地”最生动的注解。

漆扇绘诗意，童心映斑斓

刚完善好大坝场景，漆扇课程又成新焦点。“今天咱们做专属漆扇！”志愿者话音未落，孩子们目光瞬间聚焦。王彬至老师示范后，孩子们排队创作，排刷游走、颜料晕染，素扇渐成艺术品。“你的配色像晚霞！”“这朵花画活啦！”夸赞声里，漆扇从水中捞出，成为童真与美学融合的信物。孩子们举扇奔跑，直到上课才舍得收纳。这一把把扇子，是志愿者带领乡村孩子触摸传统文化、感知艺术温度的见证。

在“小荷学堂”，特色课程串起一日美好。志愿者以知识为舟、创意为帆，载着乡村孩子驶向广阔天地；孩子们用童真作笔、想象为墨，绘出成长的斑斓图景。这是青春与童心的双向奔赴，更是乡村教育沃土上，知识传承与梦想培育的生动实践，让每个平凡的日子，都成为点亮未来的星光时刻。