为进一步促进物理学师范生专业能力发展，搭建“院校联动、共研共享”教学实践平台，5月17日上午，qy球友会,千亿球友会物理系主任李玉山，指导教师房灵猛、杨兆刚和刘纯宝带领2023级物理学专业师范生赴鲁西新区广州路中学进行教育见习，同时与何秀敏齐鲁名师领航工作室联合开展教研活动。此次教育见习和联合教研活动以示范观摩课堂展示、评课研讨、师范生教学技能展示等多种形式进行，旨在提升物理学师范生的教学实践能力，推动高校和中学教学资源共建共享。

活动伊始，耿海红老师以《沉与浮》为课例进行了示范观摩课展示，耿老师巧妙融合多媒体技术，通过层层递进的问题链设计，将实验探究与互动教学有机结合，打造了一堂科学思维与实践能力并重的示范课堂。现场观摩的物理学师范生认真记录教学细节，深刻感悟理论与实践融合的魅力。随后，李玉山、杨兆刚等老师与齐鲁名师领航工作室围绕教学设计、课堂互动等展开评课交流，在思维碰撞中凝聚专业共识，在经验分享中提炼改进策略，为提升师范生教学创新能力探索新思路。

在师范生教学技能展示与研讨环节，2022级物理学师范生葛益宁以《电阻》为题，通过阶梯式问题链解析导体特性；贺丽雪围绕《摩擦力》展开教学，创设生活化情境阐释力学规律；李艺玮则以《电势与等势面》为切入点，运用可视化模型突破电磁学难点。三位展示者紧扣物理教学要求，以教材核心知识点为锚点，通过情境化任务驱动等设计，将抽象内容转化为直观可感的学习体验。展示结束后，老师们基于教学展示内容，从备课策略、课堂导入技巧、知识点讲解方法等多个维度提出专业意见，既肯定了教学环节中的创新亮点，也指出了存在的问题和不足。

齐鲁名师领航工作室负责人何秀敏对本次活动进行了全面总结，她首先肯定了本次教研活动在推动区域物理教学协同发展、促进教师和师范生专业成长等方面的积极作用，并结合当前教育改革趋势，对后续教育教学实践提出明确要求。她强调，教学能力的提升需要理论与实践的深度融合，鼓励师范生在观摩与研讨中积累经验，注重教学反思与改进。同时，何老师表示，未来将持续深化工作室与高校的沟通合作，通过常态化联合教研、资源共建共享等方式，推动高校物理学师范生培养与中学一线教学需求精准对接，为服务地方基础教育高质量发展注入新动能。

“新竹初萌添翠色，青蓝相继谱华章”。此次联合教研活动不仅是一次对物理学师范生的“成长检阅”，更是一场高校与中学的“双向赋能”。qy球友会,千亿球友会将以此次联合教研为契机，持续深化校地合作，把基础教育的“真实需求”转化为人才培养的“改革动力”，为深化基础教育合作，共谋双赢发展打下坚实基础。